Состоялось заседание II Школы руководителя «Вектор образования», организованной КРО Профсоюза образования. В ней приняли участие председатели территориальных профсоюзных организаций и начальники органов управления образованием Республики Крым. Перед собравшимися с лекцией «Современные тренды образования. Направления. Изменения. Решения» выступил эксперт Центрального аппарата Профсоюза образования РФ, кандидат педагогических наук Раис Рамазанович Загидуллин (г. Москва). – Ключевые вопросы в современных нестабильных условиях – чему учить, какие технологии использовать. Сегодня, к сожалению, мы даже представить не можем, какие профессии могут появиться в ближайшие годы, какие компетенции будут востребованы. Если 20 лет назад миссия школы заключалась в подготовке образованного человека, то сегодня – подготовка к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. При этом учитель должен обеспечить не только знания и умения субъекта образования – ученика, но и его мотивацию на самообразование. Один из основных современных трендов образования заключается в том, что учитель не должен отвечать на все возникающие вопросы учеников, а формировать у них заинтересованность искать ответы. В свою очередь, ученики должны осознавать, зачем им эти знания. Поэтому я придерживаюсь принципа: «Все, что дети могут делать самостоятельно, они должны делать самостоятельно». Но, однозначно, без знаний не бывает умений, не из чего появиться навыкам, новым компетенциям. Современный урок должен быть актуальным. Время ставит перед учителем новые запросы, и мы должны им соответствовать. Как говорится, «выделываться» – «выделывать, делать себя», работать над собой. А получать удовольствие от саморазвития в любом возрасте – настоящее счастье, – отметил в своем выступлении Раис Рамазанович Загидуллин. Председатель КРО Профсоюза образования Екатерина Ивановна Волкова от имени присутствующих поблагодарила гостя за интересное занятие. – Задачи перед современным учителем, действительно, стоят сложные. Даже работа в дистанционных условиях, с одной стороны, показала, какие инновации и технологии могут прийти на помощь педагогам. С другой – ярко выявила необходимость постоянного самообразования, самосовершенствования, получения новых компетенций учителем. Сегодня мы предлагаем нашу Школу руководителя «Вектор образования» сделать всероссийской, чтобы иметь возможность более широкого обмена опытом с передовыми технологиями и новациями, которые используют наши коллеги по всей стране. Совместными усилиями, я верю, удастся изменить парадигму школы, позицию учителя в образовательном процессе, актуализировать образование, – резюмировала Екатерина Волкова.